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回复:0 发表于 2023-8-22 10:52
发表于 2023-8-22 10:52:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

课堂之内 如何帮助学生全面发展英语听说读写的能力 [复制链接]

  语言是沟通的桥梁,是认知和理解不同文化的重要载体。在当下及今后的全球化趋势下,精通双语且深谙双文化者将能更加自如地适应未来社会。秉承中西融合的教学理念,英语作为惠立双语教育中的重要部分,是惠立学子成长为具有全球视野人才所必备的语言和思维技能。

  自学生六年级起,惠立中学英语教学组始终致力于将英语作为第一授课语言,积极寻找和创造一个活泼、互动、严谨的语言环境,以此来拓展丰富学生的英语学习机会,为学生在后期的课程拓展与纵深学习、及未来世界大学的深造做好充分的准备与衔接。课堂之内,上海惠立这所上海民办双语学校

  是如何帮助学生学好英语的呢?

  以终为始,知行合一。惠立中学英语教学组始终依据课程培养目标,规划学生在中学课程学习阶段中的每一步,为后续高阶课程学习打下坚实的基础。在课堂内,上海惠立尽可能地探索并提供丰富多样的教学方式,来帮助学生全面发展英语听说读写的能力。其中,大量广泛的阅读是我们不断提倡的教学方式之一。不论学生处于哪个年级,我们都鼓励他们阅读各类文本作品。

  每个年级会安排学习至少三种不同类型的文本(小说、诗歌和非虚构文本等)。不同类型的文本学习能帮助学生丰富自己的词汇量,掌握正确的语法使用规则,在日积月累中,逐步提升他们对不同类型的文本作品的分析和鉴赏能力。

  在各类文本的学习中,我们并不局限于培养单一的英语听说读写能力,而是会将学生放置到特定的时间和空间情境中,与学生一同探索作品中所涉及的历史和文化背景,来帮助他们理解作品中所蕴含的逻辑关系和文化内涵,拓展他们对不同文本作品的理解和共情能力,丰富他们看待问题的多元视角及辩证思维。依据不同的文本类型,我们在课堂中设计并采用不同的参与形式,提升学生的课堂兴趣与参与度,以确保学生有更多练习和运用英语的机会。

  惠立英语教学组一直致力于为学生营造浸润式的语言学习环境,树立具有激励作用的榜样,帮助他们在不同学科的课堂中自如运用,在不断的实践和强化中,培养他们成为深谙英语语言与文化的双语者。

  欢迎关注惠立这所上海民办双语学校的家长预约参加惠立学校初中和高中信息咨询会,通过切身的了解和感受,对惠立的教学理念和实践有更深刻的认识。预约信息咨询会,期待与您在惠立校园中相遇。
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